Educação: Campanha S.O.S. Colégio Brigadeiro Newton Braga

     Todo morador da Ilha do Governador conhece o Colégio Brigadeiro Newton Braga, que fica na entrada da Ilha, próximo à Vila Militar e a Base Aérea do Galeão - meu pai e meus tios estudaram lá.

O logotipo da escola.

     O que a maioria das pessoas não sabe é que esse colégio tradicional está passando por uma grave crise.

     O Colégio Brigadeiro Newton Braga (CBNB) é uma instituição de ensino mantida pelo Comando da Aeronáutica no Rio de Janeiro, subordinado ao Terceiro Comando Aéreo Regional (III COMAR).

A entrada da escola. Ela fica de frente para a praça do avião e ao lado da vila militar, na estrada do Galeão.

     Essa escola nasceu da vontade de três militares que perceberam a necessidade de criar um local no qual os filhos de militares e civis da Força Aérea Brasileira pudessem estudar.  

     Em 1960, iniciou suas atividades ainda em galpões adaptados, depois ocupou o antigo Quartel da Polícia da Aeronáutica e, finalmente, passou para a construção que conhecemos hoje, que foi erguida no terreno do Ministério da Aeronáutica na Ilha do Governador.

     Infelizmente, atualmente, o colégio não recebe verbas suficientes para se manter em razão da diminuição dos repasses do Governo Federal - se o governo federal não passa os recursos para a Aeronáutica, esta não tem como manter o Colégio.

     Em 2013, a direção do colégio tentou passar o controle para o Ministério da Educação, mas o MEC não aceitou e as dificuldades aumentaram.   O colégio tentou criar a cobrança de mensalidades mas alguns pais discordaram e levaram o assunto ao Ministério Público.  Infelizmente as contribuições voluntárias de alguns pais dos alunos, não são suficientes e a escola não tem condições de abrir edital para a entrada de novos alunos.

     Estranho é que estão construindo novas e escolas e prometendo construir mais.  Não dá para entender porque  construir uma escola nova quando se está permitindo fechar tantas outras.  Se você não concorda com isso, essa causa também tem petição:  Assine!

Fontes:

http://www.jornalgolfinho.com.br/novo-diretor-do-newton-braga-assume-em-meio-a-duvidas-sobre-o-futuro/
Fonte: https://kekanto.com.br/biz/colegio-brigadeiro-newton-braga-2
http://ilhacarioca.com.br/inscricoes-abertas-para-o-colegio-brigadeiro-newton-braga-ate-o-dia-19

Educação: Reforma no ensino médio

     Estamos no meio de uma crise política e financeira. A presidente do país acabou de sofrer um impeachment e o presidente que assumiu o comando do país, em vez de buscar equilibrar as finanças, começou suas reformas pela educação.

 Início do texto da Medida Provisória 746 que modifica a lei de diretrizes e bases da educação nacional.

     Bom, já começaram as discussões sobre a reforma apresentada. Primeiro porque parte da população questiona a legitimidade do atual governo, e acredita que este não foi eleito. Também porque a reforma foi imposta pelo executivo através de medida provisória. Não houve discussão popular nem deliberação no Legislativo, que é o Poder da República responsável pela criação de leis. Em São Paulo estudantes fizeram um ato contra a reforma apresentada.

     A discussão começa com a ausência de obrigatoriedade de matérias que visam promover ao discernimento crítico. O Governo já voltou atrás e manteve a obrigatoriedade de artes e educação física.

      O aumento da carga horária também é questionado, já que neste momento de crise aumentará o custo dos governos estaduais com a educação. O ensino público já está em dificuldades com a falta de professores, com a greve por melhores salários e melhores condições de trabalho, o que neste ano já resultou no movimento de ocupação das escolas. Realmente fica difícil acreditar que o ensino integral será efetivamente implementado na rede pública, quando ainda falta professores e merenda. Também questionam a dificuldade de alunos que estudam e trabalham, e a oferta reduzida de vagas por causa do aumento da carga horária. Além disso a proposta não cita o ensino noturno. Bem, no momento não há maiores preocupações, uma vez que o texto da lei diz que a carga deverá ser progressivamente ampliada observando as normas do respectivo sistema de ensino. Desta forma as escolas aderem à carga horária de acordo com suas possibilidades.

     Outra crítica é a possibilidade de flexibilização curricular. Somente parte da grade será comum para todo mundo. Apesar de dar mais liberdade aos alunos para escolher em que área se aprofundar, também dependerá da disponibilidade do estabelecimento de ensino, limitando a possibilidade de escolha do aluno. Também questionam o caráter técnico da mudança como modo de aumentar a mão-de-obra. Afirmam que haverá exclusão pois a população mais pobre optará por matérias que ajudem a entrar de forma mais rápida no mercado de trabalho.

     Ao contrário do executivo, o senado já abriu consulta pública para verificar se a reforma está sendo bem aceita pelos cidadãos brasileiros. A consulta não determina a votação, mas é um instrumento para que o legislativo entenda qual a opinião popular.

     Até o momento a maioria da população que emitiu sua opinião votou contra a reforma.

     Neste site, também podemos ver o quadro de destaques da reforma, comparando o antes e depois.

     E neste outro site, para quem quiser conferir na íntegra, temos o Texto da MP da reforma 

Fontes:

http://www.jb.com.br/pais/noticias/2016/09/23/financial-times-brasil-clama-por-novas-eleicoes/

http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2016/09/1817078-estudantes-fazem-ato-em-sp-contra-reforma-temer-para-o-ensino-medio.shtml

http://g1.globo.com/educacao/noticia/mp-da-reforma-do-ensino-medio-e-publicada-em-edicao-extra.ghtml

http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2016/09/1816808-ampliar-ensino-integral-com-reforma-de-temer-custa-1-de-pib-de-estados.shtml

http://www.redebrasilatual.com.br/educacao/2016/09/reforma-do-ensino-medio-de-temer-desagrada-especialistas-estudantes-e-ministerio-publico-1018.htm

http://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/em-consulta-no-senado-publico-vota-contra-reforma-do-ensino-medio-20186173

http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2016/09/1815864-saiba-quais-sao-os-possiveis-entraves-para-o-projeto-do-novo-ensino-medio.shtml

http://g1.globo.com/educacao/noticia/temer-apresenta-medida-provisoria-da-reforma-do-ensino-medio-veja-destaques.ghtml

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2016/Mpv/mpv746.htm

Educação: PROET - Programa de Educação para o Trânsito da PMRJ

     Ouvimos muito sobre o trabalho da Polícia, mas sempre em notícias relacionadas com violência, crimes e corrupção.  Mas coisas erradas acontecem em todas as profissões.

     Felizmente a polícia é muito mais do que isso, e por isso resolvi destacar o Programa de Educação para o Trânsito  (PROET)  da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro.

     A Polícia Militar do Rio de Janeiro criou, em 2012, um Programa para levar às informações e ensinamentos sobre o trânsito para as crianças e adolescentes na escola.  O PROET está vinculado ao 3o Batalhão de Polícia Rodoviária, onde as escolas que tem interesse no programa podem procurar informações a agendar uma palestra.

     Conheci o trabalho do PROET em um Piquenique Inclusivo e percebi que, além dos ensinamentos sobre o trânsito, a equipe também faz um trabalho maravilhoso de aproximação da comunidade com a Polícia Militar.

     Vale a pena conferir mais informações sobre o PROET,

Fonte:

PROET: http://bprv.net/proet/index.html

Educação: Manifestação #OcupaMendes

     Alunos do Colégio Estadual Prefeito Mendes de Moraes, aqui mesmo na Ilha do Governador, ocuparam a escola em protesto, no dia 21/03/2016, lutando pelo ensino público de qualidade e buscando melhores condições de ensino.

     Uma das coisas que me chamou mais atenção foi a quantidade de livros novos, ainda embalados, separados para serem descartados, um claro sinal de desperdício de dinheiro público!

     O movimento estudantil cresceu e já são 46 escolas ocupadas em todo o Estado do Rio de Janeiro, conforme o mapa de ocupação:

     O movimento está bem organizado e tem como fundamento a alegação de total abandono da educação por parte do Poder Público. Eles criaram uma página com um manual completo de direitos, mobilização e ocupação de escolas.

     Os alunos estão se mantendo com a ajuda dos pais e doações da comunidade - os pedidos de doação e locais de entrega também estão em uma página online.

     O Secretário de Educação do Estado pediu na justiça a reintegração de posse da escola Mendes de Moraes, uma liminar foi concedida mas depois cassada por um recurso da Defensoria Pública do Estado.

     Obviamente, como todo movimento, a Ocupação não agrada a todos e existem alunos que clamam pela desocupação das escolas.

     Só nos resta torcer para que o Governo do Estado, que está falido, consiga resolver este assunto pacificamente com os alunos para que o ano letivo possa ser reiniciado e todos os alunos tenham respeitados seu direito à educação, garantido na Constituição.


Fontes:

http://educacao.uol.com.br/noticias/2016/03/22/alunos-ocupam-escola-estadual-no-rj-pm-esta-no-local.htm
http://bit.ly/1S2ZVTE 
https://www.facebook.com/events/588633691305048/
http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2016-04/estudantes-pedem-desocupacao-de-escolas-do-rio-de-janeiro

Educação: Etiqueta

     A educação consiste em processos de ensinar e aprender. Através da educação buscamos sair de um estado de ignorância para estágios de conhecimento, quanto mais aprendemos mais sentimos necessidade de saber.

     Também é através da educação que aprendemos como nos portar na sociedade e então podemos dizer que aquela pessoa é bem educada e aquela pessoa é mal educada. Ao aprendermos este conjunto de regras de comportamento social, chamada de Etiqueta, conseguimos um desenvolvimento pessoal que nos garante maior socialização.

     As regras de etiqueta foram se especializando e atualmente existe: regras de etiqueta à mesa, regras de etiqueta no trabalho e inclusive regras de etiqueta para participação de redes sociais. E porque não regras de etiqueta na escola?

     Afinal vivemos em sociedade e devemos saber nos portar e respeitar os outros. Desta forma agimos de uma forma descontraída com os amigos mas dependendo do local e do momento em que estamos vivendo devemos agir de uma forma diferente.

     São regras gerais de comportamento: evitar falar gírias e palavrões, não jogar comida nos outros, saber escutar e se dirigir as pessoas com o pronome de tratamento corretos.

Quem nunca foi a um restaurante e ficou surpreso com a quantidade de garfos, facas e copos diferentes? Também existem regras de etiqueta de como se portar à mesa.

http://tnh1.ne10.uol.com.br/videos/canal/feito-pra-voce

     Um bom filme que mostra a necessidade das regras de etiqueta para conseguir se ajustar no meio social é " Uma Linda Mulher".

                                              https://pt.wikipedia.org/wiki/Pretty_Woman

     Como estamos na era digital, nos relacionamos frequentemente através da internet. Também foram criadas regras de comportamento para aprendermos a interpretar emoções e conotações e para podermos nos expressar melhor. É a chamada Netiqueta.

http://olhardigital.uol.com.br/

     As regras de comportamento são tão importantes que existem  consultores de etiqueta para pessoas que querem melhorar sua postura profissional e etiqueta pessoal.

     A jornalista e consultora Gloria Kalil possui um site super interessante chamado CHIC que  apresenta várias dicas de etiqueta e moda.

  

Fontes:

http://www.brasilescola.com/sociologia/regras-etiqueta.htm 

http://www.dicasdeetiqueta.com.br/
http://olhardigital.uol.com.br/noticia/etiqueta-nas-redes-sociais-o-que-devemos-e-nao-devemos-fazer-no-convivio-virtual/22569

Educação: Educação Ambiental - Parque das Aves

     Visitando a cidade de Foz do Iguaçú, conheci o Parque das Aves, localizado no Parque Nacional do Iguaçú, próximo das Cataratas do Iguaçu.

 

     O parque tem 16,5 hectares da rara Mata Atlântica e mais de 1020 aves de 150 espécies diferentes, muitas delas ameaçadas de extinção. O mais legal da visita está no fato de podermos entrar em alguns viveiros e ter um contato mais próximo com as aves.

 

     A história do Parque é muito interessante pois foi o amor e interesse de uma pessoa, Dennis Croukamp, que veio da Namíbia com a família, adquiriu terras  para, juntamente com sua esposa veterinária, criar o Parque das Aves na década de 90.

 

     Trata-se de um projeto educacional e ecológico maravilhoso, que contém o maior viveiro de araras da América do Sul e recebe mais de 500 mil visitantes por ano.

 

     Os trabalhos executados pelo parque são dos mais variados, como por exemplo:

• dar abrigo às aves resgatadas pela  polícia ambiental, polícia federal e pelo Ibama.

• participar de projetos para reprodução de novas gerações de aves, especialmente as vulneráveis e ameaçadas - 43 % das aves do parque nasceram graças a este cuidado.

     No Parque existem os mais variados viveiros, onde nós podemos observar as aves dando voos rasantes sobre nossas cabeças, podemos observar seu comportamento e interação com as outras aves, assim como a beleza de suas cores e formas.

   Também podemos conhecer espécies raras e diferentes. O Casuar é uma ave estranha, com características pré-históricas    O Parque das Aves é um dos poucos locais do mundo onde podemos ver esta ave, que é solitária e territorialista que quando provocada pode tornar-se extremamente agressiva, o que lhe rendeu o título de "ave mais perigosa do mundo" no Guiness Book, o  Livro dos Recordes.

     Outra grande atração que me chamou bastante atenção foi este tronco petrificado formado no período Triássico da era Mesozóica (180 a 225 milhões de anos atrás).   Na região de São Pedro e Mata, 340 km de Porto Alegre, no RS existe uma floresta petrificada.   A madeira simplesmente não apodreceu, mas ficou vitrificada!   Segundo a informação contida  na peça, a madeira precisa ficar submersa em água ou gelo por milhões de anos e, desde que o ambiente possua sílica, cálcio e um determinado índice de salinidade para dissolver a sílica, a madeira vai absorvendo essa solução aquosa através de seus poros, com o passar do tempo, e a madeira vai vitrificando, transformando-se em uma pedra!

     O projeto mais ambicioso do parque é a Educação na Comunidade, que visa sensibilizar as pessoas por um mundo mais sustentável.

Fotos © Copyright  Ana Helena Barcellos

Fontes:  Pesquisa de Campo, Folhetos de Viagem, Centro de Informações Turísticas Local,  Informações do Guia, etc.

Educação: A Tecnologia na Educação

     Estou aqui escrevendo meu Blog no meu computador em casa... Ai, como é bom poder usar um computador para as tarefas da escola!

     É realmente bem melhor que escrever à mão com a caneta na folha pautada. Aqui a letra fica bonitinha, certinha, é só apertar as teclas e pronto! Blog saindo a todo o vapor.

     E pensar que nem sempre foi assim. Na época dos meus pais não tinha nada de computador para as tarefas de escola. Os computadores não eram tão populares e dificilmente acessíveis. Era tudo feito na mão, desenhos, gráficos, tudo com régua, compasso e lápis. Na época do meu avô, então, nem pensar!

Esse deveria ser o computador na época do meu avô! (fonte da imagem: http://www.leieordem.com.br/livros-e-tecnologia-digital-blog-lei-e-ordem.html)

     O computador com recursos áudio-visuais permitem que os professores não necessitem mais passar longas horas escrevendo no quadro-negro, em vez disso podem apresentar slides que são passados no computador e projetados em uma tela ou até mesmo na parede. Com o uso de vídeo, a coisa se torna quase um cinema na sala de aula! Enfim, a aula pode se tornar bem mais dinâmica e interessante.

   Em grandes concursos, com muitos inscritos, a tecnologia permite realizar a leitura digital do cartão-resposta, o que agiliza a correção e reduz os erros no processo de correção (pontuação).  

     Podemos também contar com o computador para agilizar e facilitar muitas de nossas pesquisas. Antigamente era necessário recorrer a jornais, revistas e idas a bibliotecas para se ter informações sobre um determinado assunto. Hoje em dia, a internet (rede mundial de computadores) tornou o acesso às informações mais rápido, é possível pesquisar praticamente qualquer assunto com uma variedade bem grande de fontes de informação.

    Outra vantagem é a comunicação. Hoje é muito fácil saber o que está acontecendo do outro lado do mundo, ou mandar notícias a amigos distantes, que podem nos dizer como andam as coisas onde vivem... E, com isso, cada vez mais podemos ver tudo o que acontece no mundo todo.

     Ainda falando de tecnologia para a educação, temos também os computadores que são adaptados para as necessidades de deficientes visuais ou auditivos, por exemplo. Diversos programas que auxiliam a leitura, programas com livros falados, jogos educativos, tudo isso mostra o quanto a tecnologia está contribuindo para a nossa Educação.

Um teclado especial ajuda o deficiente visual a digitar no computador (fonte: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/aprendizado-mais-facil-424764.shtml)

     Este vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=j_sY0StHZSA) ilustra bem o avanço tecnológico e a adaptação da escola.

    E, no vídeo abaixo, vemos como a tecnologia e a comunicação permite ampliar nosso aprendizado, passando a contar com um mundo de conhecimento!

Vídeo do TerraForum educação (https://www.youtube.com/watch?v=AJlP6aeR6Lo)

     Agora, imagina esse blogue todo escrito no caderno, como seria trabalhoso!






fontes:
https://www.grupoa.com.br/revista-patio/artigo/5945/o-uso-das-tecnologias-na-educacao.aspx

http://revistaescola.abril.com.br/formacao/aprendizado-mais-facil-424764.shtml)

Educação: Terra, Planeta Água

     A Água Potável é o bem mais essencial à vida. Os seres vivos possuem água em sua composição.

 

     A água, ou a falta dela, tem se tornado um tema de bastante discussão nos últimos tempos. Sendo conhecido como "Planeta Água", o  Planeta Terra possui 71 % de sua superfície coberto por água no estado líquido, mas nem toda essa água é potável (água própria para consumo).

     Aproximadamente 97,4 % é de água salgada, presente nos oceanos e 2,6 % de água doce (rios, lagos, lençóis freáticos, etc).

     Desta mínima quantidade de água doce, 1,8 % está  no estado sólido, nas grandes geleiras polares e apenas 0,96 % encontra-se disponível em rios e lagos.

Oceanos e mares - 97%
Geleiras inacessíveis - 2%
Rios, lagos e fontes subterrâneas - 1%

 

      A água própria para beber deve ser ainda insípida (sem gosto), inodora, (sem cheiro) e incolor (sem cor) e estar livre de materiais tóxicos e microrganismos.

(Fonte: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Agua/).

      O dia 22 de março é o Dia Mundial da Água.  

     Este dia comemorativo foi criado pela Assembleia Geral da ONU (Organização das Nações Unidas)  em 1993 com o objetivo de alertar as pessoas sobre a importância da Água e de seu uso consciente.

     A ONU já alertou sobre a necessidade de  mudança de hábitos no consumo de água, caso contrário, até o ano de 2030 quase metade da população global terá problemas sérios de abastecimento. (http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2015/03/1606180-mundo-celebra-23-dia-mundial-da-agua-neste-domingo.shtml

     Este ano, estamos celebrando o Dia Mundial da Água em meio à maior crise hídrica já vivida e, por este motivo, o dia ganhou um significado especial para todos os brasileiros, que estão se mobilizando para melhor aproveitar a água, reutilizar a água da chuva e não desperdiçar um bem tão valioso e escasso.

     Nós consumimos muito mais água do que podemos perceber - Este gráfico ilustrado pelo Planeta Sustentável da  Editora Abril demonstra claramente o quanto de água potável precisamos para produzir itens necessários ao nosso consumo:

     Na minha casa já estamos tomando providências efetivas para o reaproveitamento da água - uma nova cisterna está sendo construída pelo avô, maior do que a já existente que recebe e armazena água potável,  para armazenar água coletada da chuva para o reaproveitamento. 

Foto © Copyright  Ana Helena Barcellos

 

 

Educação: Aulas de Canto

     Este mês começamos a ter aula de música com uma cantora. Na verdade eu já tinha aulas de canto há muito tempo.  Também ganhei um livro sobre canto que achei muito interessante e que é a fonte do meu artigo.

      Para aprender canto precisamos utilizar um músculo do corpo chamado de pregas vocais ou cordas vocais. As pregas vocais são responsáveis pela produção do som chamado voz. Ela faz parte do nosso aparelho fonador que integra vários outros órgãos.

     O som acontece quando o ar passa pelas pregas vocais e as fazem vibrar. Assim para aprender a técnica do canto devemos realizar exercícios de respiração. Também é necessária a postura correta para que o som saia com mais naturalidade.

      Como todos músculos, as pregas vocais também necessitam de exercício. Para isso utilizamos frases musicais como exercício e treinamento para voz. Estas frases são chamadas de vocalize. Também é importante exercícios e relaxamento facial, bocal, labial e da língua. Afinal as pessoas devem entender a mensagem que transmitimos ao cantar. Assim as palavras devem sair na forma correta.

      Nas aulas de canto também aprendemos técnicas como vibrato e o falsete. Devemos lembrar que a voz é um instrumento e assim para cantar bem é preciso de treino e dedicação.

      Agora é a hora de deixar de cantar no chuveiro e aproveitar a aula de canto pois quem canta seus males espanta.

Educação Ambiental - Aparu do Jequiá

     Muita gente passa diariamente pela estrada Rio-Jequiá, perto da estação de rádio da marinha, na Ilha do Governador e  não se dá conta da importância daquela área cercada que, para muita gente, é apenas um local de muito lodo, com mal cheiro que serve também para  jogar lixo!

     Na verdade, essa área se tornou, em 1993, por decreto, em uma Área de Proteção Ambiental e Recuperação Urbana -  APARU do Jequiá.

     Essa área de proteção ambiental foi criada, há mais de 20 anos, na tentativa de preservar o que sobrou  dos 260 km2 de área de mangue que cobria a região às margens da Baia de Guanabara e que hoje em dia conta com menos de um terço da área original.

 

 Mapa da Ilha do Governador. Em destaque, os limites do APARU do Jequiá.
Fonte:  www.rioeduca.net

     A preservação e recuperação contou com ajuda dos moradores da colônia de pecadores da área. Parte da vegetação desmatada foi reflorescida e mais da metade do esgoto que ia direto para o mangue está sendo tratado. A fauna e a flora estão se recuperando gradativamente, mas tudo isso ainda é muito pouco. O mangue do Jequiá sofre com  a falta de investimentos públicos.

 Os caranguejos tem que conviver com o lixo!

     O manguezal do Jequiá é a maior área preservada do município do Rio de Janeiro e conta com um centro de educação ambiental, que realiza trabalhos de conscientização da população, atuando principalmente  junto às escolas, realizando oficinas de reaproveitamento e reciclagem, exposições sobre meio ambiente e visitas à área de proteção ambiental.

     Recentemente a Prefeitura começou a substituir o muro que cerca o Mangue por uma grade, para permitir que a população possa visualizar as belezas naturais do Mangue.

Fotos: © Copyright  Ana Helena Barcellos e Consuelo Martin

Fonte:

Educação Ambiental na APARU (Área De Proteção Ambiental Recuperação Urbana) do Manguezal do Jequiá – Rio de Janeiro 

Aparu do Jequiá recupera manguezal 

Rio instala cerca em área de proteção na Aparu do Jequiá, na ilha do Governador

Educação - Música

     Todo mundo gosta de uma boa música. Ela serve para nos acalmar quando estamos nervosos. Serve para alegrar e também para nos divertir. Não existe festa sem música. Afinal todo o momento é mais interessante quando há uma trilha sonora.

 

     As aulas de música começaram a ser obrigatórias nas escolas. Esta mudança tem como objetivo desenvolver criatividade, sensibilidade e interação. O estudo da música traz vários benefícios para o aluno. Ela trabalha a memória. Tanto que conseguimos decorar mais fácil as matérias da escola quando fazemos paródias.

 

     Também temos o trabalho em equipe, já que para tocar em conjunto é necessário que cada um escute o outro. Ouça com atenção como o companheiro está tocando, o momento certo de entrar, com a altura correta, para que a música fique harmoniosa.

 

     Outra característica importante é a paciência e determinação. São necessárias muitas horas de estudo para conseguir tocar bem. Primeiro deve ler e entender a partitura e depois treinar bastante. Como tudo na vida demora bastante tempo para se aprender a tocar bem um instrumento, e conseguir ler a partitura rapidamente.

 

     Tem muitas outras coisas, como o aumento da concentração. Esta é necessária para que a gente esteja sempre atento as mudanças de velocidade e de intensidade. Também se aprende a escutar e a sentir. Não basta tocar certo todas as notas, tem que ter emoção.

      Mas a mais importante de todas, eu acho, é para aliviar o stress. Sempre que estou preocupada com alguma coisa, é só ouvir uma musiquinha para ficar mais relaxada. O meu telefone tem muitas músicas que eu escuto sempre.
    
     Existem várias formas de fazer música. Tem gente que toca até numa caixinha de fósforo. Eu mesmo já toquei vários instrumentos musicais. Alguns, inclusive improvisados, como um bambu com arroz dentro que faz um som de água que nos dá tranquilidade.

     Para começar a aprender música basta saber as sete notas musicais e os tempos corretos. Gosto de duas músicas que falam sobre o aprendizado da música. Uma eu já até cantei em uma audição de música.

     A primeira é a do filme " A noviça rebelde" e em inglês se chama "The Sound of Music" e em português "Dó ré mi"




 

 A que eu já cantei é "Minha Canção" de Chico Buarque que também ensina as notas musicais.

    

Fontes:

Educar para crescer
Benefícios de aprender música

Memória e Aprendizado

     Hoje eu estava tentando me lembrar de uma coisa, mas não sabia o que era. Eu sabia que era alguma coisa importante, mas não conseguia descobrir. Minha mãe me perguntou se tinha dado um "branco", e que é muito comum esse negócio de esquecer as coisas.

 

     Então resolvi pesquisar mais um pouco aqui pela internet, a questão da nossa memória, já que a memória e uma parte importante do nosso aprendizado, uma vez que é através dela que a gente retém as informações importantes para serem utilizadas pelo resto da nossa vida.

 

     De cara, encontrei com uma reportagem que tenta explicar porque a nossa memória é tão ruim! Então, eu não sou a única que sou esquecida!

 

http://gizmodo.uol.com.br/por-que-sua-memoria-e-tao-ruim-e-o-que-voce-pode-fazer-para-melhorar-isso/

 

    Este site fala um pouco de como as nossas lembranças ficam guardadas na nossa memória. Que nós temos uma memória de curto prazo (aquilo que está acontecendo ou o que acabou de acontecer) e memórias de longo prazo, que ficam registradas por um tempo maior na nossa cabeça.

 

    A grande questão para um bom aprendizado é conseguir passar as coisas que estão na memória de curto prazo para a memória de longo prazo. Ao que parece, as lembranças ficam mais fortes na medida em que a gente associa algum estímulo a elas (alegria, sofrimento, dor), e assim existem várias técnicas para explorar essa ligação.

 

     O uso de imagens, por exemplo, consiste em associar uma certa coisa que se deseja lembrar sem muita importância a alguma coisa visual, que seja engraçada, por exemplo, pois sempre que lembrarmos da cena engraçada, iremos lembrar daquilo que precisamos lembrar.

 

     Há outras técnicas para melhorar a memória. Fazer combinações ou agrupar o que se deseja lembrar é outro exercício; fazer as coisas de uma maneira diferente (por exemplo, escrever ou usar o mouse com a outra mão, soletrar palavras de trás pra frente), tudo isso faz com que a gente ponha o nosso cérebro pra funcionar.

     Assim, o uso de versos, músicas ou frases engraçadas ajuda a relembrar os assuntos, o que é muito bom para estudar!

 

     Nos dois sites abaixo temos algumas dicas para melhorar a nossa memória:

    

     http://www.leandroteles.com.br/artigos/memoria-artigos/dicas-para-memoria/

 

     http://revistavivasaude.uol.com.br/guia/8-dicas-para-melhorar-a-concentracao-e-a-memoria/154/

  

Fazer palavras cruzadas é um ótimo exercício para a memória, além é claro de treinar o português!

(fonte: http://metodosupera.com.br/artigos-sobre-o-cerebro/ginastica-cerebral-5-dicas-para-melhorar-memoria/)

 

     Esses sites dão dicas importantes, como por exemplo: dormir regularmente (ao menos 8 horas por dia), alimentar-se adequadamente, viver sem estresse ou ansiedade, pois tudo isso se traduz no bom funcionamento do nosso corpo, de modo que não só o cérebro mas todos os organismos funcionem bem.

 

     Já nesse outro site diz que fechando a boca a memória pode melhorar. Será??? Mas sem exageros!

http://www.materiaincognita.com.br/passar-fome-alem-de-emagrecer-pode-melhorar-a-memoria/#axzz2wdlexcfo

 

     Também tem o velho e bom laço no dedo pra lembrar de algo importante!

http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2011/09/06/863938/deu-branco-veja-os-tipos-memoria-e-como-melhorar-desempenho.html

 

     Ah, já me lembrei o que era! Esqueci que eu tenho prova amanhã! Então é melhor eu ir estudar!!! Até a próxima!

 

EDUCAÇÃO: Cinquentenário do Dia do Professor

Este ano, o dia do mestre completou 50 anos.  A comemoração deste dia foi instituída pelo Decreto federal 52.682, pelo presidente da República João Goulart em 1963.

Esta data foi escolhida porque no ano de 1827, neste mesmo dia, D. Pedro I criou as  primeiras escolas primárias do Brasil,  chamadas de “Escolas de Primeiras Letras” onde os meninos aprendiam além de ler e escrever, matemática e geometria e as meninas aprendiam prendas do lar (cozinhar, bordar, costurar, etc).

A celebração desta data coincide com uma crise na educação com greve de professores em várias cidades do país:

• No Distrito Federal, os professores estiveram em greve por 52 dias.

• No Ceará, a greve durou 63 dias.

• Em Goiânia, professores mantém a ocupação da Câmara Municipal

• No Rio de Janeiro, alunos estão sem aula em razão da greve de professores e inúmeros protestos contra o Plano de Cargos e Salários que está em votação na Câmara dos Vereadores.   Na  assembléia realizada hoje, no Dia dos Professores, eles decidem manter a greve.

   Realmente considero que o professor deveria ter um bom salário e boas condições de trabalho. Também deveria ter a chance de estar sempre estudando, aumentando seus conhecimentos e atualizando seu aprendizado. Afinal quem ganha é o aluno.
 

 
 
 

A educação forma a população e assim como a medicina que nos torna saudáveis e fortes está em descrédito no país. O que é uma pena.

Afinal é com boa educação e saúde que o país se desenvolve.

Neste dia dos professores então faço uma homenagem a todos os professores. Peço para que, apesar dos problemas, continuem a olhar por seus alunos. Desejo que continuem a lembrar de todos os motivos que os levaram a ser professores e nunca percam a professora maluquinha que vive dentro deles.

 Assim nunca percam a felicidade de ensinar pois é a chave do aprendizado.

 

A todos os professores um feliz dia dos mestres.

Como se forma um médico

     Para falar de saúde não há nada melhor do que falar de médicos.

 

 

O símbolo da medicina.

Fonte: http://bibliotecamedicinauff.blogspot.com.br/2010/12/hist%C3%B3ria-do-s%C3%ADmbolo-da-medicina.html

     Estão dizendo que há uma crise política no Brasil, que o gigante acordou e não é só pelos vinte centavos mas pela saúde, educação etc.

     Então a presidente Dilma resolveu que há falta de médicos na rede pública e não há médicos brasileiros suficientes para atender a todos. Assim, mandou chamar médicos cubanos para auxiliarem.


 Médicos fazem ato na frente do palácio da Alvorada.

(Fonte: http://www.pbagora.com.br/conteudo.php?id=20130826125727&cat=brasil&keys=medicos-avisam-dilma-receber-troco-urnas)


     Eu sei como deve ser difícil passar no vestibular para Medicina. É um dos mais concorridos do país e não há vagas nas Universidades para todo os brasileiros que sonham em ser médicos:

     http://gl.globo.com/educacao/noticia/201211/vestibulares-de-medicina-tem-disputa-de-ate-1853-candidatos-por-vaga.html


     A disputa chega a quase 300 candidatos para uma vaga. É só saber um pouquinho de matemática para saber que a falta de médicos significa problemas com a educação do país pois vontade dos jovens brasileiros em seguir a carreira de medicina não falta.

     http://noticias.terra.com.br/educacao/novo-curso-de-medicina-tem-3295-candidatos-por-vaga-no-rs,01ee3e2028ca0410VgnVCM10000098cceb0aRCRD.html

     O curso de medicina é muito longo e bem difícil. O período é integral e há muitas matérias para estudar nos seis anos de graduação. Depois ainda é necessário dois anos de residência. Realmente para cuidar do bem-estar de todos, os profissionais devem estar bem preparados.

     http://www.guiadacarreira.com.br/artigos/carreira/curso-de-medicina/

     Também não se pode esquecer que eles ainda estudam para se especializar em uma área, cardiologia, dermatologia, pediatria, etc.

     Eu ainda tenho minhas dúvidas. Será que o problema da saúde no país é a falta de médicos? Ou é a condição de trabalho e a falta de equipamentos e medicamentos?

     Fazendo uma comparação, será que o problema da educação no país é a falta de professores? Ou é a falta de vagas e da infraestrutura na educação?